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基于数据分析,锤炼反思与重建之功 ——梅小“行健杯”第四届学术节启动仪式报道

发布日期:2018-03-20 16:14:47   来源:梅陇小学   点击量:



      2018年3月19日下午,“基于数据分析,锤炼反思与重建之功”梅小“行健杯”第四届学术节启动仪式在镇西校区多媒体教室进行。

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      活动由吴敏校长主持,全体教职工参加了本次活动。


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      首先,学校邀请明强生态区姊妹校明强二小顾彩红老师作《锤炼教师新基本功,提升课堂实战能力》报告。顾老师立足校本,从分析本校教师队伍状态出发,梳理教师新基本功,以“反思归因重建之功”为例,介绍了学校确立参照、循序渐进地开展学习培训,围绕共性的、典型性的问题展开主题性、长城性的专题反思,引领教师自我学习、自我提升、自我总结,通过优化评价机制激励教师不断挑战自我,超越自我,教师的反思重建能力显著提升,教师之间呈现出一种良性竞争的状态。鲜活的的案例结合精要的点评,引发了梅小教师很多思考,大家以热烈的掌声感谢顾老师的智慧分享。

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      随后,校长助理兼课程部主任蒋枫老师详细解读了本届学术节活动方案。在前几届学术节“落实课改三维目标,提升学科育人价值”、“以数字化环境促进教育教学变革实践研究,优化教师行为,培养学生良好倾听与表达习惯”、“以丰富课堂资源,促进师生有效互动,综合开发学科育人价值”等系列专题研究基础上,本届学术节整合融通学校三大领域日常研究性实践和节点性活动,围绕“以学促自明、以思促自得、以省促自立、以行促自成”四个板块,开展基于数据分析的系列学习培训及观课、评课、研课活动,锤炼教师反思重建之功,进一步深化前一阶段综合开发学科育人价值的研究与实践。

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      最后,方海运书记以“铸师魂、炼师能、养师风”为主题作学术节总动员,激励教师提升教育境界,聚焦学习、聚焦课堂、聚焦教学,巧借各类平台,扎实开展基于数据分析的教育教学改进,全面深入学科育人价值的开发研究。

      今年初,学校正式加入“生命•实践”教育学新增合作校,梅小教师将在新的起点上、在“行健杯”第四届学术节活动里、在校内外同研共享中锤炼新基本功,实现“生命•实践”教育学更多更深入的转化生成。

撰稿人:俞丽华


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